Творча, енергійна і активна особистість. Досконало знає свій предмет, педагог цікавий і творчий. Вміло передає знання студентам, велику увагу приділяє позаурочній роботі. Під її керівництвом проходять студентські конференції, інтелектуальні історичні вікторин. На заняттях історії закладаються підвалини історичних уявлень майбутніх громадян про давнє минуле власне українського народу, його мови, культури, ментальних рис характеру, державно-політичного життя, як невід’ємної складової формування європейської цивілізації. Тут  молодь отримує базові історичні знання, що слугуватимуть фундаментом формування їх історичної свідомості, патріотизму.
Сприяє формуванню національної гідності студентів, засвоєнню загальнолюдських та національних цінностей.
Під її керівництвом проходять студентські конференції, круглі столи,філософські вечори,виховні години.

Методична діяльність:
 *Електронний конспект лекцій з історії України від найдавніших часів до сьогодення;
 *Опорний конспект лекцій з історії України xx століття;
 *Методичні матеріали для підготовки студентів до ДПА у формі ЗНО;
 *Матеріали для самостійного вивчення окремих питань з історії України.

Методичні матеріали до теми:
 *«Революція Гідності»;
 *Відеотека фільмів з історії України;
 *Матеріали для перевірки і контролю знань з всесвітньої історії;
 *Збірник методичних вказівок для виконання практичних робіт з історії України за новою навчальною програмою.

Освіта: Харківський державний педагогічний університет ім. Григорія Сковороди

Старший викладач Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Із 2022 р. – викладач Кременецького лісотехнічного фахового коледжу (за сумісництвом).
Закінчила аспірантуру Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Дисертаційну роботу на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук «Розвиток історичного краєзнавства на Тернопільщині (середини 40-х рр. ХХ – початок ХХІ століття)» виконала на кафедрі історії України Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди та захистила 13 листопада 2009 р. на засіданні спеціалізованої Вченої ради Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна.
 
Основні напрями наукових інтересів – історичне краєзнавство у західних регіонах України, філософські аспекти життєтворчості діячів як важливі елементи національної духовної культури. 
Результати наукових досліджень склали зміст статей, опублікованих у фахових виданнях України (понад 30) та у зарубіжних виданнях, у тому числі внесених до наукометричних баз даних. Автор монографії «Розвиток історичного краєзнавства на Тернопільщині (середина 40-хх рр. ХХ – початок ХХІ ст.)» (Хмельницький, 2014 р.). 
Учасниця міжнародних й всеукраїнських науково-теоретичних і науково-практичних конференцій. 
Любить і знає свій предмет, педагог цікавий і творчий. Професійною майстерністю, відданістю улюбленій справі завоювала авторитет серед колег та студентів. У своїй роботі пріоритет надає проблемі вивчення та дослідження історії  та культури рідного краю.

Освіта: Рівенський інститут слов'янознавства Київського славістичного університету

Педагогічна проблема, над якою працює викладач: ,,Формування позитивної взаємодії в студентському колективі, як засіб подолання негативних проявів'.

Освіта: Тернопільський державний технічний університет ім. Івана Пулюя

Викладач проводить заняття на достатньому науково-методичному рівні. Володіє інноваційними освітніми методиками й технологіями, використовує їх при проведенні навчальних занять. Викладач постійно підвищує свій професійний рівень, займається самоосвітою. 

Освіта: Тернопільський фінансово-економічний інститут
Науково-методична проблема, над якою працює викладач: ,,Важливість виховного моменту при викладанні економічних дисциплін'.
Педагогічне кредо: ,,Віддай людині часточку себе, тоді душа наповнюється світлом"
Ліна Костенко
Методична діяльність:
 *Методичні рекомендації по виконанню курсових робіт з економіки та дипломних проектів з використанням сучасних комп’ютерних технологій.
 *Методичні рекомендації по виконанню практичних робіт з предмету « Основи менеджменту»
 *Методичні вказівки по розв’язуванню і оформленню задач з економіки для самостійної роботи студентів»
 *Методичні матеріали до теми: «Проблеми кредитних відносин в умовах ринку»

Викладач рацює над завданням формування у студентів розуміння сучасних економічних проблем та вміння знаходити нестандартні шляхи їх вирішення.
Під керівництвом викладача студенти вивчають нормативні документи, спеціальну літературу для поглиблення знань в галузі економіки, маркетингу і менеджменту. Ольга Андріївна керівник курсових робіт з економіки.

Освіта: Кременецький лісотехнічний коледж;
Тернопільська академія народного господарства;
Тернопільський національний економічний університет;
Тернопільський національний економічний університет

Освіта: Національний університет "Острозька академія","Історія";
 Національний університет "Острозька академія", "Фінанси і кредит"
Науково-методична проблема, над якою працює викладач:
"Застосування сучасних компютерних технологій при викладанні економічних дисциплін."
Педагогічне кредо: 
"Кожній дитині - світло знань,
Кожній дитині – світло любові,
Віру в сили свої без вагань
Як запоруку щасливої долі."
Методична діяльність:
 *Опорні конспекти лекцій та тестові завдання з предмету "Економіка, організація та планування лісового господарства";
 *Методичні вказівки до виконання курсової роботи з предметутестові завдання з предмету "Економіка, організація та планування лісового господарства";
 *Матеріали для самостійної роботи з дисципліни предмету "Економіка, організація та планування лісового господарства"

Енергійний, справедливий,наполегливий викладач. На заняттях використовує сучасні інтерактивні методи, які стимулюють уміння нестандартно мислити, швидко орієнтуватися у ситуації, Молодий педагог не відділяє навчальний процес від виховного. Любов до студентів та демократичний стиль роботи характерні для Андрія Івановича.  На його заняттях панує творча, доброзичлива атмосфера, студенти беруть активну участь у навчальному процесі. Значну увагу приділяє роботі з обдарованими студентами, веде факультативні заняття.