Плідно працюють викладачі Черняк К.В., Годун П.І., Росіцька Л.В., Цісарук Р.Ю., Чуповська О.Р. Цісарук В.М., Федотова В.В.,   Годун П.І. і Цісарук Р.Ю. проходять службу в ЗСУ.

Циклова комісія була заснована в 1982 р. В різні періоди її очолювали  викладачі - майстри педагогічної справи: Павловська Н.Г., Дунець Н.Ф., Нечипорук С.І., Алкіна Г.В., Черняк К.В., Бончик М.М. Зараз циклова комісія працює під керівництвом Січковської С.С.
До структури циклової комісії входять предмети: математика, фізика і астрономія хімія, біологія, географія, основи інформатики, основи вищої математики.
Педагоги циклової комісії навчально-виховну та методичну роботу спрямовують на формування в студентів фундаментальних знань та вмінь. У своїй діяльності вони вміло поєднують традиційні форми, методи, прийоми навчальної роботи з сучасними інноваціями.
Зусилля викладачів спрямовані на вдосконалення навчально-методичного забезпечення загальноосвітніх та базових дисциплін.
Основні завдання циклової комісії спрямовані на розробку та використання методичної системи взаємного вивчення природничо-математичних та професійно-орієнтованих дисциплін, та впровадження інтегрованого навчання та комп’ютерних технологій, підвищення ефективності та якості знань шляхом використання інтерактивних та інноваційних методів навчання, на впровадження особистісно-орієнтованого підходу з урахуванням міжпредметних інтеграцій, на підвищення професійної компетентності викладачів, пропаганді передового досвіду в навчально-виховній роботі.
На сьогоднішній день циклова комісія розробляє і впроваджує нові особистісно-орієнтовані методи підготовки фахівців. Важливим завданням викладачів комісії є якісна підготовка фахівців і забезпечення їх ефективної адаптації до умов сучасного інформаційного суспільства. Викладання дисциплін спрямовується на формування знань у галузі теоретичних основі інформатики, вмінь і навичок використання прикладних  систем, опрацювання економічних даних, сучасних комп’ютерно-інформаційних технологій у професійній діяльності. Стратегія підготовки студентів ґрунтується на принципах фундаментальності та цілісності надання знань, їх практичної спрямованості, індивідуалізації навчання, наукового та системного підходів. Навчальні програми орієнтовані на підготовку спеціалістів зі знаннями, достатніми для адаптування до сучасного світу високих технологій, спрямовані на опанування студентами нових інформаційних технологій як у теоретичному, так і в практичному плані. 

Діяльність викладачів циклової комісії спрямована на підвищення власного науково-теоретичного рівня, на вивчення і впровадження в практику роботи сучасних інноваційних технологій навчання, на здійснення компетентного підходу до підготовки висококваліфікованих  фахівців, професіоналів своєї справи, особистостей, що прагнуть самовдосконалення, здатних відповідати сучасним запитам ринку праці. 
Викладачі комісії дбають про високий рівень професійної майстерності, впроваджують сучасні технології навчання та виховання студентів. У своїй роботі вміло поєднують традиційні форми і технології дистанційного навчання,використовують платформи Google Meet, Zoom, Важливими завданням є виховання інформаційної культури як складової загальної культури студентів, розвиток їх алгоритмічного мислення, ознайомлення з можливостями і застосування комп’ютерів та різних технічних засобів.

Традиційними є проведення тижнів циклової комісії. Проводяться відкриті заняття, брейн-ринги, конкурси, олімпіади, усні журнали, конкурси стінгазет.
При кабінетах діють гуртки, де студенти поглиблюють знання з предметів, займаються науково-дослідною роботою.
        
Викладачі циклової комісії беруть участь в обласних метод-об’єднаннях  викладачів математики, інформатики, біології, географії, фізики.
Студенти беруть участь в обласних олімпіадах з математики, біології, хімії, інформатики.
Члени циклової комісії природничо-математичних дисциплін – в постійному творчому пошуку шляхів досягнення максимальної результативності у формуванні особистості майбутніх фахівців лісової галузі.